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 「彩虹學堂」貧弱兒童課後學習課程

屏東縣新園鄉瓦瑤國小唱唱跳跳學英語班
 
計劃概述
  瓦窯國小位於屏東縣萬丹鄉與新園鄉的交界,為半封閉式的小農村。居民大多從事農業、養殖漁業、畜牧業(雞鴨豬)、水泥工…等,家庭經濟狀況大多數為中收入戶或經濟一般家庭,社區只有一家安親班,無才藝班,學校就是社區的學習中心。
  以唱跳學英語兒歌的方式,讓孩子們在輕鬆娛樂的氣氛中學會簡單的英語單字,每週都有不同的主題,如:動物園、星期、四季、五官、家人、食物、水果、顏色、交通工具、情緒…等。多元的教學模式,如:唱跳、搶答時間、領讀、帶讀、有獎徵答、英語動畫…等,引發孩子們的學習動機。而讓孩子們輪流領讀與帶讀的時間,因為反覆聽學,無形中讓孩子熟練英語單字,學習得很有成效。
 
孩子的轉變:
  阿祐原本較不遵守班級規矩,上課常常大吵大鬧,沒辦法安靜的坐在位置上。自從有了唱跳英語班,阿祐很感興趣,上課變得很積極,常常舉手搶著領讀或搶答。他的大嗓門變成帶動全班說唱英語的利器,老師們很欣賞阿祐的改變,推舉阿祐為英語班學習獎第三名,阿祐的轉變與向上讓人刮目相看。
 
課堂情況
  唱唱跳跳學英語班有20位孩子,學期間每週一、四下午15:00-17:00上課,指導老師為劉秀芳、吳秀春老師。自104年起進行至今。
 
孩子與家長們的感謝
  孩子:上英語班我覺得很有趣、很好玩,可以學到很多英語很開心,我還想要參加。
  家長:女兒說她很喜歡上英語班,回家後會唸英文給我聽,也會和我分享上課時發生什麼有趣的事。很謝謝有這樣的課程。
 
孩童認真學習的臉龐就像雨後彩虹般引人注目↘「課後學習班服務據點
 
     
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