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【中國時報報導】學童玩拼字 學習互動合群

位在關子嶺山腳下的仙草國小，學生大都來自雙薪家庭，獨立性夠卻比較缺乏群體合作概念，世界和平會台南縣分會廿八日起一連3天在該校舉辦學童人際成長營，透過小組活動讓小朋友一面遊戲，一面體驗如何和同學互動，大家都覺得獲益良多。

　　世界和平會台南縣分會已連續3年和仙草國小合作，每年的營隊都有不同主題，今年著重學童的人際發展與團體互動，成長營從「好朋友」概念出發，希望參加營隊的小朋友，在活動結束後都能成為彼此的好朋友。

雙薪家庭小孩 缺人際關係

　　該會會長陳怡說，仙草國小學生家長大都做生意或雙雙外出工作，與其他國小的學童比起來，該校小朋友顯得比較獨立，也許是獨立慣了，人際間的互動及互助就顯得比較缺乏。

　　比較顯著的例子是，過去辦活動時，小朋友分組玩成語接龍，有個小朋友接錯句子，竟拋下一句「我不想玩了」就獨自離開會場，連社工員看了都傻眼，上次的經驗讓社工員規畫今年寒假營隊時，以人際關係的合作及互動作主題。

學童分工合作 成了好朋友

　　昨天上午在簡單的開訓儀式後，20多個參加人際成長營的學生分成4個小組，社工員指導小朋友展開團康遊戲，有趣的是，原本報名的小朋友不到20人，實際活動卻來了20幾個人，面對不請自來的小朋友，陳怡和社工員一樣歡迎，還自我解嘲說，足見過去兩年辦的營隊受到小朋友的肯定。

　　活動開始後，小朋友們高喊自己小組的隊呼，在社工員指導下玩起找報紙拼字的遊戲，社工員發給每個小組一堆舊報紙，再出題目要小朋友們從報紙裡找出指定的國字，剪下來貼在紙上拼湊出完整的句子，這個遊戲需要小朋友分工合作，在遊戲的同時也學習如何與對方互動，建立合作關係。