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守護情天娃娃 和平會「音樂、繪畫、聽故事」志工培訓

守護情天娃娃  和平會「音樂、繪畫、聽故事」志工培訓

　　世界和平會於8月21日舉辦「音樂、繪畫、聽故事」情天課輔志工培訓，48位熱心志工不畏風雨出席，活動中邀請國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士黃瑛琪老師授課，以音樂、繪畫與繪本方式，讓志工透過「音樂引導、色彩運用」的訓練課程，學習另類的兒童陪伴方式，帶動情天課輔志工可以更深入的體會孩子的心。

　　世界和平會執行秘書顏淑娟表示，「情」天課輔幫助的對象主要以經濟貧弱的單親家庭、隔代教養與外籍配偶組成的家庭為主，且以情緒困擾、悲傷受創的孩子優先。基於貧弱家庭，多數受助個案在家庭功能不完整下生活，導致心理上畏懼、不安與缺乏自信，相對地也影響其閱讀與學習的能力。因此，世界和平會發展「情」天課輔計畫，提供課後輔導、藝術輔導等課程。希望透過藝術課輔志工的協助、配合諮商心理師與專業社工的介入，以「音樂、繪畫、聽故事」的方式，增加受助與偏遠地區學童情緒的表達與自信心的建立。

　　高師大黃瑛琪博士表示，對兒童來說，藝術、遊戲與故事是兒童最熟悉與親近的表達與溝通方式。在每一次與孩子的互動中，透過表達性藝術媒材的運用，慢慢地去引導孩子練習如何適合的表達情緒，或是處理和他人之間的互動，表達性藝術治療的歷程正提供了豐富的內涵，可協助兒童適應性的發展。因此，孩子在遇到情緒困擾的時候，家長不妨多讓孩子接觸藝術相關媒材，兒童可藉由與藝術媒材互動的經驗中，展現自我，並從其中獲得被了解，以最自在的方式獲得幫助。譬如家長陪伴孩子遊戲時會發現，孩子把一些人偶當作他們班上的某些同學，並且打那些被稱做同學的人偶，可能代表孩子在班上遇到了一些事情，只是他說不出來，也不知道該怎麼說！然後家長就可以藉此瞭解孩子在學校所發生的一些事情，再藉由輔導人員透過一些引導改變的方法來協助孩子解決困擾。

參加藝術課輔志工培訓課程的林霈玟，目前就讀於靜宜大學兒福系三年級也說，藉由暑假的時間來參與藝術輔導課程的培訓，為了將來從事兒童福利的社會工作，希望透過藝術輔導的學習，未來可以透過更多樣性的方式，增加與受助孩童互動的管道與技巧。

　　世界和平會計畫透過情天課輔班，推廣藝術輔導工作，也期待有更多藝術課輔志工的加入，得以讓偏遠地區的孩子也可以透過情天課輔的幫忙，增進孩子對情緒的表達。

　　如果對於情天課輔班有興趣的家長或志工，也歡迎與我們一同守護情天娃娃。聯絡電話：02-25770730。