個案1.甜甜
世界和平會指出，從近期國小輔導室轉介的個案中，發現兒童情緒困擾的案件，有攀升的趨勢。現在就讀五年級的甜甜，從小大陸籍母親與哥哥佑佑就生活在父親的施暴陰影下，2年前由於父親惡意不處理的情況下，使大陸籍母親無法入進台灣，從那時起甜甜跟佑佑的狀況更完全無法控制。
初期，由於家庭經濟狀況不佳，無力讓佑佑參與課後輔導，學校老師便轉介佑佑到和平會所辦理的課後照顧班，課後母親都會準時來帶佑佑回家。在一次偶然的機會，佑佑帶著甜甜來參加課輔班星期三的遊戲學習課程。第一次遇見甜甜令人印象深刻，長相有點想喜憨兒的面孔，卻個性霸道且眼神卻帶著憤恨與不安，第一次出現，就與課輔班上6年級的孩子起了衝突，甜甜對於高他2倍以上的孩子一點也不害怕，且使勁的想保護佑佑的安全，讓課輔老師有些不解為何甜甜對別的孩子與佑佑之間的玩樂，會造成甜甜的攻擊，卻也開始注意到甜甜的情況。課輔老師發現，甜甜平常和佑佑的相處方式是互打互罵，但不是因為感情不好，這就是她和佑佑表現友好的方式。久而久之，讓甜甜習慣這樣的暴力模式，且對人也極有防備心，常會唱反調，雖然會與其他課輔的小朋友說話，但講的多是髒話和辱罵的言詞，致使許多孩子大多不願意與他成為朋友，讓甜甜一直活在自己的世界裡。就這樣斷斷續續的跟佑佑來班上，每次到班上都挑戰不同的孩子，漸漸地連課輔老師都想放棄，為了不影響其他孩子的情緒，當時母親知道了，只是不好意思的說甜甜的個性拗，給課輔班添麻煩了，就是直道歉卻不願多說。
直到有一天大陸籍母親告訴課輔老師家中的情況，才知道了佑佑與甜甜的童年是如何過的。甜甜家是一個大家庭，與叔叔伯伯住一起，全家生活經濟都靠母親一個人上班來維持，父親又愛喝酒，三不五時就打母親出氣，當然甜甜與佑佑也逃不過毒打，更可怕的是家中的任何人都可以動手打母親、甜甜與佑佑，母親往往為了保護佑佑與甜甜而被打的青一塊紫一塊，但自從母親開始上班後，孩子的安危總是讓母親無法安心上班，總擔心4點下課後孩子回到家如果又碰到父親正好喝醉酒時，誰來保護他們，就在這樣擔心受怕的日子下過了3年，直到和平會辦理了免費的課後班，母親心中的大石頭總算放下，每天可以下班後6點鐘來接孩子一起回家，至少有媽媽的保護，甜甜與佑佑可以少一些的皮肉之苦，但也是這樣甜甜學會了父親的暴力模式，導致現在的人際關係上出現了極大的問題，這樣的行為模式也讓甜甜無法融入學校團體中。
經過和平會在諮商輔導介入後，甜甜的改變很小很小，因為心中傷口太深了，復原的很慢很慢，甜甜可能還有一段很長的時間要走。
甜甜的第一張畫，用一隻黑簽字筆畫完了整個畫面，一如甜甜的行為表現，畫中充滿了髒話、便便與手持利器互砍的人。甜甜的輔導現在才要開始，接下來的陪伴又有多少的人願意多一點耐心、多一點的體諒來對待這樣的孩子，期許世界和平會所籌建的兒童藝術治療中心可以在社會大眾的善心協助下如期於今年度完成，讓更多的專業人力與志工能繼續陪伴與支持這些「情」天娃娃的成長。